Consejos útiles

Síndrome de Asperger en adultos

Las enfermedades de la civilización son enfermedades generalizadas y globales, cuyo desarrollo fue facilitado por el progreso de la civilización moderna. Dichas enfermedades incluyen trastornos del espectro autista como el síndrome de Asperger.

Es aterrador que estos trastornos se observen principalmente entre los niños. Además, se estima que del 30 al 50% de los adultos con síndrome de Asperger no han sido diagnosticados, y estas personas a menudo reciben un diagnóstico psiquiátrico diferente.

Síndrome de Asperger: el diagnóstico como un problema real

Por muchos años Síndrome de Asperger Causa muchas dificultades en el diagnóstico. Los criterios para su diagnóstico están sujetos a cambios frecuentes, y algunos expertos creen que todavía están demasiado desactualizados.

El síndrome de Asperger pertenece a un grupo de trastornos del espectro autista y tiene bases neurobiológicas de etiología compleja desconocida. En el diagnóstico de esta enfermedad, la diferenciación es necesaria, en particular, con esquizofrenia, trastornos esquizotípicos y obsesivo-compulsivos de la personalidad.

Las personas con síndrome de Asperger en la infancia a menudo, erróneamente, reciben un diagnóstico de TDAH, ya que expresan dificultad con la concentración y una mayor actividad.

Según los expertos, durante el diagnóstico del síndrome de Asperger en niños y adultos necesario:

  • realizar una evaluación psiquiátrica y psicológica,
  • para realizar consultas especializadas (especialmente neurológica, logopedia, fonética y genético-metabólica),
  • realizar pruebas auditivas, visuales, genéticas, metabólicas, de neuroimagen del cerebro y EEG,
  • Analizar historial médico, familiar y de desarrollo.

Síndrome de Asperger: diagnóstico según la clasificación de la CIE-10

El síndrome de Asperger se diagnostica de acuerdo con las pautas proporcionadas por la clasificación ICD-10 desarrollada por la Organización Mundial de la Salud, es decir, la Clasificación Estadística Internacional de Enfermedades y Problemas de Salud relacionados.

Se le asignó la designación F84.5, que indica su pertenencia al grupo de trastornos mentales y trastornos del comportamiento.

Síndrome de Asperger considerado un trastorno complejo del desarrollo, es decir caracterizado por anomalías cualitativas en las interacciones sociales y comunicativas, así como intereses y actividades limitados, estereotipados y repetitivos.

  • No hay retrasos particulares en el desarrollo del habla y las funciones cognitivas (la repetición de palabras individuales tiene lugar antes de los 2 años, y las oraciones relacionadas aparecen antes de los 3 años),
  • está disponible oportunidad de ayudarte a ti mismo, se observa la presencia de habilidades prácticas y comportamiento adaptativo, el interés en el medio ambiente durante un máximo de 3 años está en un nivel correspondiente al desarrollo intelectual, las fases de desarrollo del sistema musculoesquelético se retrasan ligeramente,
  • hay violaciones cualitativas en el campo de las interacciones sociales mutuas,
  • intereses profundos e individuales, aparecen patrones de comportamiento estereotipados.

Síndrome de Asperger - Criterios Christopher Gillberg

Christopher Gillberg es profesor de psiquiatría y ha estado lidiando con el síndrome de Asperger durante muchos años. Llama la atención sobre los siguientes criterios para el diagnóstico de niños:

  • discapacidad social (egocentrismo extremo)
  • características del habla y el lenguaje, alteraciones en la comunicación no verbal
  • intereses limitados, actividades diarias repetidas
  • torpeza de movimientos

Síndrome de Asperger: síntomas importantes

Las características que son necesarias para diagnosticar el síndrome de Asperger en adultos y niños incluyen:

  • falta de determinación
  • ingenuidad, mal comportamiento unilateral,
  • baja capacidad de construir amistad,
  • habla con repetición y prosodia
  • mala comunicación no verbal
  • enfoque intenso en ciertos temas,
  • postura asimétrica desigual,
  • el curso equivocado del desarrollo del lenguaje,
  • La tendencia a repetir las declaraciones escuchadas anteriormente, es decir ecolalia
  • pensamientos obsesivos sobre coleccionar cosas, organizar, repetir y obsesionar actividades relacionadas con el orden y la simetría,
  • preguntas y respuestas inesperadas,
  • problemas con la comprensión y la aplicación de metáforas.

La manifestación de los síntomas cambia a lo largo de la vida. Debido al aumento de las necesidades sociales, los síntomas se vuelven más pronunciados en la adolescencia y la edad adulta.

Causas del síndrome de Asperger

Las causas del síndrome de Asperger son similares a las del autismo. El principal factor que provoca el trastorno son las predisposiciones biológicas y genéticas, así como el efecto de las sustancias tóxicas en el feto en los primeros meses de embarazo. Una de las posibles causas del trastorno es la reacción autoinmune del cuerpo de la madre, que causa daño cerebral en el bebé nonato.

Los efectos negativos de varias vacunas preventivas y vacunas en el sistema inmunitario del niño también se encuentran entre los factores de riesgo para Asperger. Otra causa de la enfermedad, que hasta ahora no ha encontrado una confirmación científica confiable, es la teoría de la falla hormonal en un bebé (altos niveles de testosterona y cortisol). Además, se está estudiando el posible efecto de la prematuridad del feto con síndrome de Asperger y trastornos autistas.

Los factores de riesgo incluyen infecciones virales intrauterinas y posnatales, es decir, infección por citomegalovirus, rubéola, herpes y toxoplasmosis. El impacto negativo de los factores ambientales después del nacimiento de un niño también puede ser la causa del síndrome de la enfermedad.

, ,

Signos del síndrome de Asperger

Los signos del síndrome de Asperger no pueden identificarse en apariencia, ya que la patología es un trastorno oculto que caracteriza una serie de trastornos. Hay una tríada de signos de enfermedad: estos son trastornos que se manifiestan en las comunicaciones sociales, en la interacción con los demás y en la imaginación. En este caso, con mayor frecuencia el síndrome ocurre en el hombre.

Los síntomas se vuelven notables de 2 a 3 años y pueden variar de pronunciados, es decir, severos a moderados. Las personas con este trastorno se caracterizan por ansiedad durante la comunicación, ansiedad severa, confusión. Los pacientes tienen pedantería y perfeccionismo, observando un cierto orden en todo. Hay disturbios sensoriales, habla antinatural y un pasatiempo obsesionado por un pasatiempo o cualquier ocupación.

Considere los principales signos del síndrome de Asperger:

  • Problemas para encontrar amigos y dificultad para comunicarse.
  • Mala comprensión de los estímulos sociales y las emociones, los sentimientos de otras personas.
  • Peculiar, emociones y comportamiento inapropiados.
  • El mismo tipo de pensamiento y preocupación con su propio mundo.
  • Deseo obsesionado de completar el trabajo que se ha comenzado.
  • Problemas psicológicos con cualquier cambio en el horario o modo.
  • Repetición repetida de palabras o acciones, el mismo tipo de pensamiento.
  • Habilidades lingüísticas limitadas, no compartir intereses con otros.
  • Rigidez emocional, con la excepción de la ira o la frustración.
  • Buena memoria mecánica, amor por la lectura, falta de comprensión de la información.
  • Mal contacto visual y coordinación, torpeza de movimientos.
  • Concentración en cualquier cosa pequeña.
  • Dificultades para percibir las críticas de los demás.
  • Problemas para dormir

Síndrome de Asperger en adultos

El síndrome de Asperger en adultos es bastante difícil de diagnosticar, ya que los adultos evalúan más adecuadamente sus fortalezas y debilidades. Pero el trastorno es una condición que dura toda la vida, es decir, no puede estar "enfermo" en la edad adulta. Las características del síndrome en adultos, en contraste con los niños, son que el trastorno se estabiliza y, con el enfoque correcto del tratamiento, las mejoras son notables.

Esto se debe al hecho de que los adultos pueden desarrollar independientemente habilidades sociales, incluidos elementos de comunicación no verbal. Por lo tanto, muchas personas con síndrome de Asperger llevan una vida plena, se casan, trabajan, tienen hijos. Algunos rasgos característicos de la enfermedad aumentan las posibilidades de una carrera y estudio exitosos (enfoque en detalles y detalles, atención especial a ciertos temas). Muchos adultos con esta dolencia muestran un gran interés en la tecnología, por lo que prefieren las especialidades de ingeniería. Muchas personalidades prominentes que han demostrado su valía en diferentes profesiones tenían el síndrome de Asperger. Por ejemplo, Maria Curie, Wolfgang Mozart, Thomas Jefferson e incluso Albert Einstein.

, , , ,

Síndrome de Asperger en niños

El síndrome de Asperger en niños está estrechamente relacionado con el autismo, pero es un trastorno independiente. Los niños con una dolencia similar tienen un nivel normal de inteligencia, pero necesidades educativas especiales. Los padres deben prestar especial atención al desarrollo de habilidades sociales en los bebés. Una característica del síndrome es la inteligencia del paciente. En el 95%, los niños con Asperger están más desarrollados en comparación con sus compañeros, aunque difieren en la línea de comportamiento y percepción del mundo que los rodea.

Síndrome de Kanner y síndrome de Asperger

El síndrome de Kanner y el síndrome de Asperger son trastornos que ocurren debido al deterioro del funcionamiento del cerebro. En sus síntomas, ambas patologías son similares, por lo que a menudo se confunden. Considere las principales características y diferencias del síndrome de Asperger del autismo:

  • Actividad intelectual y cognitiva

Las personas con síndrome de Kanner parecen tener retraso mental, aunque en la mayoría de los casos, la inteligencia es normal. Además, los pacientes experimentan dificultades en el proceso de comunicación. El síndrome de Asperger tiene síntomas menos severos, inteligencia normal o incluso alta, pero hay problemas con el proceso de aprendizaje.

Los pacientes autistas sufren de problemas de comunicación verbal. Los niños con este síntoma comienzan a hablar más tarde, a diferencia de sus compañeros. Incluso en la edad adulta, el habla sigue siendo limitada. Las personas con síndrome de Asperger no sufren de problemas de habla. Su discurso es estructurado, tiene un ritmo peculiar, ritmo y melodía.

Con el síndrome de Kanner, la adaptación al entorno externo es pobre, y con el trastorno de Asperger, los pacientes muestran interés en el mundo exterior.

Con el autismo, el comportamiento es limitado, los pacientes realizan ciertos rituales en un orden inalterado y estrictamente establecido. Con un trastorno altamente funcional, es posible enfocarse simultáneamente en dos o más objetos de interés. Se observa un alto nivel de competencia en el área de interés.

Los pacientes con síndrome de Kanner desarrollan habilidades de autocuidado tarde. Los pacientes no siempre pueden cuidarse independientemente, incluso en la edad adulta. Con el síndrome de Asperger, las oportunidades de autocuidado se desarrollan según la edad.

Las personas con autismo sufren un estado de ánimo cambiante, son impredecibles e incomprensibles para los demás. Esto es lo que causa una baja necesidad de interacción con los demás. Con el síndrome de Asperger, la interacción social es más suave. Estas personas pueden describirse como un poco extrañas o incluso peculiares. Los pacientes no pueden comunicarse al nivel de las emociones, pero son capaces de comunicación intelectual.

De acuerdo con las características anteriores, los síntomas del síndrome de Asperger son menos pronunciados, a diferencia del síndrome de Kanner. Pero ambos trastornos dificultan la interacción con los demás y la capacidad de establecer contactos sociales. El tratamiento de las patologías consiste en la terapia conductual, que tiene como objetivo eliminar el estrés y tomar medicamentos para mejorar la circulación sanguínea en el cerebro.

, ,

Personas famosas con síndrome de Asperger

Las personas famosas con Síndrome de Asperger son un claro ejemplo del hecho de que con este trastorno puedes vivir plenamente e incluso ser famoso. Es decir, a pesar de que la dolencia complicará muchos aspectos de la vida, puede convertirse en una especie de talento único. Los expertos creen que algunas figuras históricas pueden tener el síndrome de Asperger, en particular:

  • Albert Einstein
  • Charles Darwin
  • Isaac Newton
  • Marie Curie
  • Jane Austen
  • Andy warhol
  • Lewis Carroll
  • Filósofo griego antiguo Sócrates

Según algunas fuentes, de nuestros contemporáneos, el cineasta estadounidense Stephen Spielberg, Satoshi Tajiri, el actor Dan Ackroyd y muchos otros están molestos. Los argumentos a favor de un posible síndrome en personas populares varían de persona a persona. Pero hay una serie de aspectos positivos de la enfermedad que muchas personas famosas han permitido hacerse famosas, considérelos:

  • Buena memoria
  • Concéntrese en ciertos temas, lo que conduce a un amplio conocimiento y le permite convertirse en un experto en un campo específico.
  • Pensamiento sistemático y concentración en los detalles.
  • Una visión del mundo desde una perspectiva única.

Todos los supuestos sobre personas famosas con Síndrome de Asperger son un modelo de comportamiento, es decir, un modelo a seguir o un objeto de imitación para los pacientes. La patología no es un obstáculo para hacer una contribución a la sociedad y las cosas constructivas.

Diagnóstico del síndrome de Asperger

El diagnóstico del síndrome de Asperger es difícil, ya que el trastorno tiene síntomas similares a otras patologías. Se detecta un trastorno a la edad de 4 a 12 años, mientras que cuanto antes se hace el diagnóstico, menos traumático es para el paciente y su entorno. Para detectar la enfermedad, atraer especialistas de diferentes campos. El paciente está esperando estudios neurológicos y genéticos, pruebas intelectuales, determinación de la capacidad de vivir independientemente y varios tipos de pruebas psicomotoras. Se lleva a cabo una conversación en forma de comunicación y juegos con el niño y sus padres.

Obligatorio es el diagnóstico diferencial. Entonces, en muchos pacientes, se detectan el trastorno bipolar, el trastorno de hiperactividad y el trastorno por déficit de atención, trastornos depresivos, trastornos de ansiedad obsesivo compulsivos y generalizados. El trastorno de oposición también es posible. Todas las patologías anteriores pueden ocurrir simultáneamente con el síndrome de Asperger. Además, cada uno de los diagnósticos tiene su propio efecto en el paciente.

Pero con mayor frecuencia, el síndrome de Asperger se diferencia del síndrome de Kanner, es decir, el autismo. Considere las principales pautas para el diagnóstico diferencial de ambos trastornos:

  • Los primeros signos de autismo aparecen en el primer año de vida de un paciente, en algunos casos incluso en el primer mes después del nacimiento. El síndrome de Asperger se hace sentir en 2-3 años de la vida del paciente.
  • Con el trastorno de Kanner, los niños comienzan a caminar y solo luego hablan. En el segundo trastorno, el habla aparece primero, que se desarrolla rápidamente y solo después de eso los niños comienzan a caminar.
  • Con el síndrome de Asperger, el habla se usa para la comunicación, pero de manera muy peculiar. En el autismo, las habilidades del habla no son necesarias para la comunicación, ya que la función de comunicación se ve afectada.
  • En pacientes con autismo, la inteligencia se reduce en un 40% de los pacientes, y en un 60% hay un retraso mental pronunciado. Con Asperger, la inteligencia es normal o superior a la edad normal.
  • El síndrome de Kanner a menudo se compara con la esquizofrenia, los pacientes no mantienen contacto visual y viven en su propio mundo. El trastorno de Asperger se equipara con la psicopatía, los pacientes no miran a los ojos, pero entienden la presencia del interlocutor. Tales pacientes viven según sus propias reglas y leyes, pero en nuestro mundo.
  • En el autismo, el pronóstico es malo, ya que el retraso mental atípico y la psicopatía esquizoide son posibles en el futuro.El síndrome de Asperger se caracteriza por un pronóstico favorable. Pero con la edad, estos pacientes sufren de psicopatía esquizoide.

, ,

Prueba del síndrome de Asperger

Una prueba para el síndrome de Asperger le permite identificar la presencia de patología y buscar ayuda médica de inmediato. Gran interés en el trastorno entre científicos y pacientes, implica la mejora de los métodos de diagnóstico. Esto se debe a la falta de signos obvios de la enfermedad, según los cuales puede hacer un diagnóstico. Por lo tanto, las pruebas y cuestionarios son necesarios para detectar la enfermedad.

Como regla general, una prueba para el síndrome de Asperger se basa en determinar las dificultades en la comunicación e identificar los sentimientos. Muchas pruebas también se utilizan para detectar el autismo. Considere las pruebas más populares:

, , ,

El cuestionario de 50 preguntas más famoso desarrollado por psicólogos de la Universidad de Cambridge. Las preguntas están dirigidas a identificar la empatía, un profundo interés en ciertos temas, la presencia de rituales y la concentración en pequeñeces. Una prueba similar se usa para pacientes adultos. Según sus resultados, en personas sanas el valor promedio fue de 14-16 puntos, y en pacientes de 32 o más puntos. Tenga en cuenta que la prueba no se puede utilizar como un único método de diagnóstico.

Una prueba para determinar la inteligencia emocional, es decir, el nivel de empatía. Consta de 60 preguntas que se relacionan con diferentes aspectos de la empatía. El puntaje promedio de la prueba en personas sanas es de 40 puntos, en pacientes, alrededor de 20 puntos.

Prueba RAADS-R

Una prueba general para identificar los síntomas de Asperger y autismo en pacientes adultos. La peculiaridad de las pruebas es que solo se tienen en cuenta los factores de comportamiento en este momento y en pacientes mayores de 16 años. Las pruebas eliminan los trastornos bipolares, postraumáticos, depresivos y otros trastornos. RAADS-R consta de 80 preguntas, mientras que en personas sanas el puntaje promedio es de 32 y en pacientes de 65 a 135.

Pruebas que le permiten determinar el estado mental por vista. Consiste en fotografías de los ojos de personajes famosos que representan diferentes emociones. Los pacientes con el síndrome tienen dificultad para pasar esta prueba y tienen malos resultados.

Además de las pruebas descritas anteriormente, también existen estándares de pruebas occidentales para detectar un trastorno. De particular interés son las pruebas ADI-R y ADOS. La primera es una especie de entrevista con los padres, y la segunda con un niño.

  • ADI-R: se utiliza para diagnosticar pacientes a partir de la edad de 1,5 años. El objetivo de la prueba es determinar un historial completo de patología y consta de más de 90 preguntas, divididas en 5 categorías principales. El psiquiatra hace preguntas para obtener información sobre el nivel de comunicación, la naturaleza del comportamiento y las preguntas generales.
  • ADOS son tareas en forma de un juego dirigido a la interacción entre un psicólogo y un sujeto de prueba. La prueba consta de 4 módulos, que dependen del grado de desarrollo del paciente.

Al aplicar pruebas para el Síndrome de Asperger, debe recordarse que los resultados de la prueba no pueden usarse para hacer un diagnóstico. Para un diagnóstico preciso, se utilizan muchos otros métodos, así como consultas con un psicólogo y psiquiatra.